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Este informe presenta el desarrollo del entregable 4.1 del proyecto CirCLER, que implica el desarrollo del plan de estudios del Gerente de Transición a la Economía Circular (CETM). El plan de estudios se ha desarrollado a partir de los resultados del entregable D3.1 de CirCLER, que identificó las carencias y necesidades de habilidades, conocimientos y competencias (SKC) de un CETM.

Los socios del proyecto CirCLER se reunieron en Bruselas los días 12 y 13 de noviembre de 2024, en las instalaciones de EFIC, para avanzar en la creación de recursos formativos adaptados a las necesidades de la economía circular (EC) en el sector del mueble. Esta iniciativa Erasmus+ busca cerrar la brecha de competencias y apoyar a trabajadores y empresas en su adaptación a prácticas sostenibles.

Estos hallazgos están estrechamente alineados con los objetivos del proyecto CirCLER (Gestor de Transición a la Economía Circular). El proyecto aborda la necesidad de nuevas habilidades y formación en el sector para apoyar dicha transición circular. El estudio del JRC ofrece valiosas perspectivas para minimizar las emisiones de carbono y los desechos, reforzando la misión de CirCLER de desarrollar una fuerza laboral capacitada en prácticas sostenibles.

Este informe presenta los resultados del informe 3.2 del proyecto CirCLER, que analiza las ocupaciones del sector del mueble dentro de la clasificación ESCO (Habilidades, Competencias y Ocupaciones Europeas) que se ven afectadas por la transición a una Economía Circular (EC) en el sector. La necesidad surge de la respuesta del sector europeo del mueble hacia una Economía Circular y del surgimiento de un perfil profesional de Gestor de Transición a la Economía Circular (CETM, por sus siglas en inglés). Las habilidades, conocimientos y competencias identificadas, así como las brechas y necesidades del CETM en el entregable 3.1 de CirCLER, fueron la base para el análisis de la base de datos de ESCO.