¿Cómo pueden los resultados de un proyecto europeo seguir generando valor una vez finalizado?
El proyecto CirCLER ha publicado su Guía para la adopción de la formación CirCLER en la UE, una herramienta práctica diseñada para ayudar a centros educativos y entidades de formación, empresas, organizaciones sectoriales y responsables de políticas públicas a integrar competencias en economía circular en sus programas formativos y estrategias de desarrollo profesional.
A medida que las industrias manufactureras europeas aceleran su transición hacia modelos de negocio más sostenibles y circulares, el desarrollo de las competencias adecuadas cobra cada vez más importancia. El sector del mueble, compuesto mayoritariamente por pymes, se enfrenta a retos específicos para adaptarse a la evolución de los requisitos ambientales, los nuevos modelos de producción y las cambiantes expectativas del mercado.
Para responder a estos retos, CirCLER ha desarrollado un ecosistema formativo integrado en torno a la figura del Gestor de la Transición hacia la Economía Circular (CETM, por sus siglas en inglés), que reúne un marco de competencias, un plan de estudios modular, recursos de aprendizaje multilingües, herramientas digitales y orientaciones para el reconocimiento de los resultados de aprendizaje.
De los resultados del proyecto a su aplicación práctica
La nueva guía va más allá de presentar los logros del proyecto: explica cómo distintas organizaciones pueden adoptar, adaptar y reutilizar los recursos de CirCLER según sus necesidades específicas.
Las organizaciones no necesitan implantar el programa formativo completo de CETM para beneficiarse de CirCLER. Pueden integrar módulos individuales o píldoras formativas en cursos existentes, utilizar recursos específicos para la formación en empresas o facilitar el aprendizaje autónomo.
De las recomendaciones de políticas públicas al impacto a largo plazo
A partir de las lecciones aprendidas a lo largo del proyecto, la guía identifica ocho ámbitos de actuación en materia de políticas públicas para apoyar el desarrollo de competencias en economía circular en toda Europa. Entre sus principales recomendaciones, destaca la necesidad de integrar estas competencias en las estrategias educativas y de desarrollo profesional, reforzar la cooperación entre la formación profesional, la educación superior y la industria, y promover oportunidades de formación dual y de aprendizaje en el entorno laboral.
El informe también subraya la importancia de la formación flexible y modular y de las microcredenciales, de mejorar el acceso de las pymes a la formación especializada y de fomentar la reutilización de los recursos educativos financiados con fondos públicos más allá de los proyectos en los que se han desarrollado. Su mensaje central es claro: desarrollar competencias en economía circular requiere una acción coordinada entre la industria, la educación, la investigación y las administraciones públicas.
Para facilitar la aplicación de estas recomendaciones, la guía ofrece orientaciones específicas para cada grupo de agentes implicados, un itinerario de adopción paso a paso, acceso directo a los principales recursos del proyecto y una lista de comprobación práctica que ayuda a las organizaciones a evaluar su grado de preparación para implantar la formación CirCLER.
Con esta publicación, CirCLER busca prolongar el impacto de sus resultados más allá de la duración del proyecto, favoreciendo la adopción continuada de sus recursos formativos y metodologías y contribuyendo al desarrollo de competencias en economía circular en toda Europa.
📘 Consulta la Guía para la adopción de la formación CirCLER en la UE:
https://circler-furniture.eu/en/downloads
