Acest raport prezintă conținutul livrabilului 4.1 al proiectului CirCLER, care presupune dezvoltarea curriculumului pentru Managerul Tranziției către o Economie Circulară (CETM). Curriculumul a fost elaborat pe baza rezultatelor livrabilului 3.1 al proiectului CirCLER, care a identificat lacunele și nevoile în materie de abilități, cunoștințe și competențe (SKC) ale CETM.

Curriculum-ul a fost dezvoltat având în vedere două grupuri țintă principale: 

• Furnizorii de VET și HE (învățământ superior).
• Angajatori, angajați și alte părți interesate de calificarea CETM, fie pentru inserție pe piața muncii, fie pentru parcursuri de învățare de-a lungul vieții.

Ca atare, curriculumul dezvoltat pentru acest proiect trebuie să asigure că potențialii CETM dobândesc SKC-urile necesare pentru a se garanta că sunt pregătiți să facă față provocărilor implementării Economiei Circulare (EC) în cadrul activităților acestora legate de producția de mobilier.

Curriculumul trebuie să acopere, de asemenea, trei niveluri, după cum se menționează în acordul de grant, care corespund Cadrului European al Calificărilor (EQF). EQF este un cadru format din 8 niveluri care stabilește capacitățile absolvenților pe care trebuie să le dețină pentru fiecare nivel precum și abilitățile, cunoștințele și competențele (SKC) pe care trebuie să le dobândească. Acesta asigură standardizarea premiilor academice în întreaga Europă (Europass, 2024). Utilizând acest cadru, curriculumul a fost astfel structurat încât să instruiască ceea ce se consideră a fi un CETM junior (EQF nivelul 4), un CETM intermediar (EQF nivelul 5) sau un CETM avansat (EQF nivelul 6). 

In conformitate cu acordul de grant, curriculumul se bazează pe mai multe module. Acestea sunt:  

• Procese de fabricație
• Instrumente voluntare
• Instrumente legislative
• Proiectarea circulară
• Modele de afaceri circulare
• Materiale noi și durabile
• Tehnologii generice esențiale 
• Strategia de tranziție la economia circulară

Aceste module urmează să fie create de partenerii implicați pe baza rezultatelor D3.1. In acest scop, ATU a creat un model de cartografiere curriculară pentru a ajuta partenerii să completeze nu numai subiectele modulelor, ci să şi contureze rezultatele învățării şi pastilele (cursurile) precum și să stabilească dacă subiectul se adresează nivelului CETM Junior, Intermediar sau Avansat.

Rezultatele învățării au fost identificate în conformitate cu SKC-urile descrise în D3.1. Acestea au fost formulate utilizând verbe la infinitiv (a ști, a înțelege etc.), pentru a indica ceea ce se așteaptă de la cursant să cunoască la sfârșitul modulului. Odată ce rezultatele învățării au fost identificate, au fost create pastilele (cursurile) de învățare. Acestea descriu ceea cursantul trebuie să învețe. Se preconizează că vor fi identificate 50 de astfel de pastile (cursuri). Ulterior, acestea au fost împărțite în mai multe tematici care au fost completate de partenerii implicați, pe baza rezultatului D3.1. În cele din urmă, fiecare partener a trebuit să precizeze cărui nivel (4, 5 şi 6) îi vor corespunde subiectele definite. 

După ce fiecare partener a completat șablonul de cartografiere curriculară, ATU a analizat documentul și a căutat cazurile de suprapunere, cele în care lipseau informații respectiv zonele în care era necesar a se face unele clarificări. ATU a refăcut ulterior șablonul de cartografiere a curriculumului prin sugerarea unor modificări, pentru ca partenerii să îl actualizeze până la data de 6 noiembrie. Întrucât acest termen a fost respectat, curriculum-ul se află acum în cea mai actualizată versiune și este disponibil pentru a fi utilizat în cadrul pachetelor de lucru viitoare.

Pentru a urmări progresul și pentru a accesa rezultatele proiectului, vă puteți abona la noutățile acestuia. Deasemenea, puteți vizita web site-ul proiectului la adresa https://circler-furniture.eu.  

Bibliografie

Europass, 2024, The European Qualification Framework, accesat la data de 07 noiembrie 2024 https://europass.europa.eu/en/europass-digital-tools/european-qualifications-framework#:~:text=The%20EQF%20is%20an%208,between%20different%20national%20qualifications%20frameworks.